信息工程学院2020年招生本科专业有四个：计算机科学与技术（国家一流专业建设点）、电子信息工程（省级一流专业建设点）、物联网工程、智能科学与技术，欢迎广大考生报考！专业介绍如下：
（一）计算机科学与技术专业（首批国家一流本科专业建设点）
学制:四年
授予学位：工学学士
专业优势：
首批国家一流本科专业建设点（全国农林高校中，计算机科学与技术获批国家一流专业建设点的两所高校之一），浙江省重点建设专业、浙江省新兴特色专业和“十三五”特色专业。通过中国工程教育专业认证，实现专业人才培养质量的“国际实质等效”，进入全球工程教育的“第一方阵”。
依托学科与科研平台有：浙江省重点学科、浙江省一流学科（B类）、国家林业和草原局重点实验室和林业智能监测与信息技术研究浙江省重点实验室等，专业办学实力雄厚、办学特色鲜明。
获得浙江省教学成果一等奖，学生年均获省级以上奖项50余项，其中ACM/ICPC亚洲区域赛获得金奖、银奖和浙江省一等奖等，“挑战杯”获全国二等奖和省特等奖，中国高校计算机大赛天梯赛连续获得全国金奖。
人才培养目标：
本专业培养适应社会、经济与信息科技产业发展需要，具有良好人文素养、道德素质和沟通能力，具备较强工程实践能力、创新意识和竞争力的高级应用型人才。
具体目标：
目标1：能够运用专业知识和技术，设计计算机软硬件系统，特别是嵌入式和农林信息化相关系统的实现方案，并能成功开发应用；
目标2：在团队工作中，能成为团队的骨干成员或者领导者，并且能有效地发挥作用；
目标3：有良好的职业修养和道德水准；
目标4：具有较强的项目管理和沟通表达能力，在计算机应用技术及相关领域具有职业竞争力；
目标5：能够通过继续教育或其它的终身学习途径，提升自己的知识和能力。
主要课程：
高级语言程序设计、数据结构、离散数学、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、电工电子技术基础、嵌入式系统开发与应用、软件工程、数据库原理与技术、森林资源信息管理学等。
就业方向：
IT企业、行政管理、经济管理以及教育科研等行业，从事计算机软、硬件开发与应用及教学、科研等工作。近年来考研率不断上升，多名学子考上北大、浙大、南大等名校研究生，2019年学生考研录取率已突破29%。就业率和创业率逐年上升，近三年平均就业率98%以上，2019届达到100%，就业单位包含阿里巴巴、网易、海康威视、大华等。据第三方调查，毕业生月薪连续位居全校第一，高于全国非211高校同类专业约2000元；职业期待吻合度、对母校的满意度高。
（二）电子信息工程专业（首批浙江省一流本科专业建设点）
学制：四年
授予学位：工学学士
培养目标：
本专业培养适应浙江省以及长三角地区社会及经济发展需要，服务地方电子信息行业中小企业发展需求，能在电子工程、软件技术、电子产品制造等领域，从事设计、开发、应用、集成、测试、运维以及管理等工作的德智体美劳全面发展的应用型工程技术人才。
具体目标：
目标1：有职业道德、人文素养、及一定的国际视野，具有社会责任感、健康与安全意识、法律意识、环保意识，有意愿并有能力服务国家与社会。
目标2：能够运用电子信息工程专业知识与工程技能，针对复杂的实际工程问题，设计有效的解决方案。
目标3：能在电子工程、软件技术、电子产品制造等领域的实际生产中进行设计、开发、应用、集成、测试、运维等，并能成为技术骨干。
目标4：能够适应团队工作环境，具备人际沟通和团队合作能力，能有效进行工程项目管理，能担当工作团队的骨干或领导角色。
目标5：能够通过终身学习渠道提升自我能力，主动适应国内外电子信息技术的发展、产业升级和结构调整，拓展新的职业发展机遇。
主要课程：
电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、单片机原理及接口技术、信号与系统、自动控制原理、数字信号处理、通信原理、电子系统设计、嵌入式系统开发技术、EDA技术、DSP技术及应用。
就业方向：
电子信息类企业、教育科研单位等，从事电子信息系统设计、开发、应用、集成、测试、运维及管理等工作。近几年，学生考研率不断上升，多名学生考取厦大、川大等名校研究生。2019年考研录取率达24.6%。毕业生就业薪水及毕业生对母校满意度位全校前列，就业薪水、专业相关度等高于同类非“211”本科院校同专业；排名全校第2。
专业特色：
首批浙江省一流本科专业建设点，校级特色专业。
依托学科与科研平台有：浙江省重点学科、浙江省一流学科（B类）、国家林业和草原局重点实验室和林业智能监测与信息技术研究浙江省重点实验室等，专业办学实力雄厚、办学特色鲜明。
注重创新创业人才培养：“以学科竞赛为载体，推动课程建设与学生创新创业能力培养”，学生参与学科竞赛覆盖面达100%。近5年，学生获得省级以上奖项60余项、申请专利及软件著作权35件、发表论文20多篇；获批国家级大学生创业创新训练计划项目、浙江省大学生新苗人才项目等15项。学生创新精神和实践能力位居全校前列。
围绕浙江省电子信息产业发展需求，遵照国家工程教育认证标准，形成“产学研”联动、“平台+模块”的人才培养模式。围绕学生德智体美劳全面发展，构建以学科通识课程为基础、以专业核心课为中心、以专业拓展课为辅助的课程体系，增设农产品品质检测技术、农业信息技术专题等涉农课程，强化“智慧农林业”人才培养。通过实施电子创新综合实践、技术创新与专利申请等课程，强化创新创业教育。
（三）物联网工程专业
学制：四年
授予学位：工学学士
物联网作为第三次信息化浪潮的代表技术，其产业规模比互联网产业大20倍以上，物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级，为满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，物联网工程专业正积极培养战略性产业相关专业人才。
培养目标：以物联网技术与人工智能应用为核心，依托教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目，培养智能物联网产业发展急需的、具有创业能力和创新精神的高级应用型人才。
专业特色：依托学科与科研平台有：浙江省重点学科、浙江省一流学科（B类）、国家林业和草原局重点实验室和林业智能监测与信息技术研究浙江省重点实验室等，专业办学实力雄厚、办学特色鲜明。与达内、飞瑞敖等多家行业龙头企业开展校企合作，引入优质企业资源建立多个校内外创新创业平台和实践基地，培养特色人才。近三年来获得浙江省教学成果一等奖，学生多次获得包括中国高校计算机大赛、ACM、互联网+、服务外包、挑战杯等国家级和省级竞赛奖项。
主要课程：
计算机组成原理、操作系统、计算机网络、物联网工程概论、射频识别技术与应用、嵌入式系统开发与应用、传感器原理及应用、智慧生活系统综合实训、基于安卓的网络数据交互综合实训、农林业物联网系统综合实训等。
就业方向：
在新能源、互联网、大数据、人工智能等IT企事业单位从事研究、设计开发、系统集成管理以及教学、科研等工作。就业率高，2019届毕业生就业率达100%。
（四）智能科学与技术专业（2020年新增设专业）
学制：四年
学位：工学学士
培养目标：
培养适应国家、行业和经济社会发展需求，德智体美劳全面发展，具备扎实的自然科学知识和良好的科学思维能力，掌握智能科学与技术领域基础理论、基本技能和基本方法，具备工程实践能力、创新能力和持续学习能力，具备团队协作及外语运用能力，具有良好的职业道德、社会和环境意识，遵守法律法规，能在智能系统开发、人工智能设计、大数据分析等领域从事技术研发和应用的高素质应用型专门人才。
主要课程：
脑与认知科学基础、人工智能、机器学习、智能机器人系统、大数据原理与应用、Python程序设计、算法分析与设计、模式识别、数据仓库与数据挖掘等。
专业优势：
响应国家和社会对人工智能领域旺盛的人才需求，围绕智能科学与农林业相结合的人才培养目标，实行“平台+模块”的专业培养方式，打造“一体一心六翼”的学科竞赛人才培养体系，充分发掘学生的创新创业能力，构建“产、教、研、赛”四位一体、深度融合的闭环式人才培养模式，突显学生在智能系统开发、人工智能设计、大数据分析方向上的综合专业素养，与阿里巴巴、海康威视、网易等国内多家知名企业，以及各地政府部门开展产学研合作，不断强化学生实践能力及特色人才的培养。
就业方向：
人工智能就业领域就业需求量大，近年内供给远小于需求，毕业生可在国内外教育科研机构继续深造，也可在政府各级管理部门、事业单位、证券银行、金融科技公司、互联网高新企业等机构从事智能系统分析、设计、开发和运维，人工智能设计与应用，以及大数据分析等工作。
具体招生计划，请考生参考所在省教育考试院发布的浙江农林大学招生计划信息。
浙公网安备33018502001115号