数计学院举办“‘凝’‘新’聚力，倾心育人”2023年思政工作提升训练营

为巩固主题教育成果，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代高校教师职业行为准则》等相关文件要求，进一步落实“立德树人”的根本任务，提高思政工作队伍的综合素质与专业技能，2023年9月，数计学院举办“‘凝’‘新’聚力，倾心育人”2023年思政工作提升训练营，数计学院全体辅导员、全体2023级本研班主任以及学院骨干教师参加本次训练营。

一、聚焦调研，学习观摩前沿技术发展——参观“乌镇之光”国家超算中心

9月14日，数计学院2023年思政工作提升训练营组织参观了“乌镇之光”国家超算中心，感受“国之重器”赋能数字化未来的独特魅力。

在工作人员的带领下，各位老师参观了“乌镇之光”的“最强大脑”——“硅立方”，它是面向人工智能、大数据等多种应用场景的浸没液冷计算机。与普通机房里的风冷、水冷不同，“硅立方”中的超级计算机采用的是“浸没相变液冷技术”，在保证了强大算力支撑的基础上，也更好地满足了未来高密度数据中心对散热的需要。在参观了超算中心的展示区和中科曙光服务器生产基地后，各位老师对超算技术纷纷表示赞叹和震撼，也深感为国家科技创新发展培养人才的重任在肩。

二、聚焦提升，锤炼思政工作技能本领——开展四个板块专题培训

9月23日，数计学院思政工作提升训练营专题培训举行，从心理健康教育、网络舆情应对、班团建设以及谈心谈话技巧四大专题出发全方位地为各位老师提升思政工作能力“赋能”。

浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师李娟老师做了题为《高校应急管理机制与公共突发事件处置》的专题交流，详细介绍了心理危机的类型、确定心理危机的三项标准以及心理危机状态变化的阶段，讲述了如何评估心理危机风险等级以及在危机干预中所需要关注的个体需求。

浙江大学学生工作部副部长张川霞老师以《新媒体时代的舆论特点和网络舆情应对》为题，结合生动实际的热点案例与老师们进行交流分享，她以习近平总书记关于网络强国的重要论述开场，从当前我国和高校所面临的网络舆情态势出发，为高校网络舆情应对工作提出了基本思路和有效路径。

浙江金融职业技术学院学工部部长、引领高职学生千日成长工作室王懂礼老师做了题为《服务发展型学生工作体系的构建与实践》的专题分享，他结合自身经验，围绕“安全感：效能感的基石”“成就感：效能感的核心”“价值感：效能感的关键”“幸福感：效能感的再提升”四个方面深入阐释，向大家传授了宝贵的学生管理工作经验。

浙江农林大学心理健康中心心理咨询教师戎幸老师做了主题为“谈心谈话技能”的专题分享。戎幸老师就教师开展谈心谈话的难点与现场进行了积极的互动，老师们纷纷表达了自己的看法。戎幸老师根据各位的回答分享了在谈心谈话过程中的一些实用技术。

一天的培训内容主题深刻、内容详实，参加的老师均表示受益匪浅、意犹未尽，此次专题培训为提升各位老师业务能力起到了至关重要的作用，也为日后更好开展思想政治工作奠定了坚实的理论基础。

三、聚焦引领，培训新辅导员业务能力——新辅导员业务培训会

10月11日，数计学院举行新辅导员业务培训会，学院全体辅导员出席会议。会上，学院党委副书记黄萍书记带领大家共同学习了《中共浙江农林大学委员会关于加强新时代辅导员建设的实施意见》和《浙江农林大学关于加强学生心理问题防范工作的实施意见》。黄书记具体阐述了辅导员“六个一”年度基本规范的深刻内涵和具体要求，强调每位辅导员都应以此标准作为对照，希望新辅导员在工作中尽快成长，用心做好学生管理工作。

数计学院以“三个聚焦”为抓手，成功举办“‘凝’‘新’聚力，倾心育人”2023年思政工作提升训练营，未来学院将巩固主题教育成果，积极整合校内外资源，开展系统化、分层次、专业化的培训，努力打造一支高水平、高质量的学生思想政治工作建设队伍。

（数计学院 楼绘琪/图、文）