随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，人才培养方案需要不断更新和完善，以适应新时代的需求。10月11日下午，数计学院召开2024级人才培养方案研讨会，特别邀请了校教务处吴鹏老师和计算机工程教育认证指导专家吴达胜老师参与指导，旨在集思广益，通过深入讨论和交流，形成一套科学、合理、具有前瞻性的人才培养方案，为学院各专业的发展奠定坚实基础。

研讨会上各专业负责人和专业代表围绕着修订培养方案指导性意见落实情况、与2020版人才培养方案的差别或变化，人才培养目标、实践创新课程设置、产教融合创新课程、核心课程、大课、学分优化、综合性实践教学课程、实践学分占比等方面进行PPT汇报。

吴达胜指出整体上各专业能按OBE理念来制定方案，培养目标结合了国家对专业的要求，体现了专业认证的新标准。每个专业还需召开全专业会议，在整体上统一思想，通过研讨查漏补缺并提前解决问题。

吴鹏指出各专业能够将指导性意见落实到培养方案里，并将人工智能等最新技术融入课程体系，使课程内容体现出前瞻性。计算机专业还可以对标101计划将课程知识体系梳理出来。

最后，张洪涛进一步肯定了各专业的工作成果，并强调各专业还需针对专家提出的意见进行讨论和修改。通过本次的深入讨论和交流，与会人员形成共识，进一步明确了方案修订的重点，为制定更加科学、合理的人才培养方案提供有力保障。

数计学院:乐莹