为提升人才培养质量,推动数学文化教育教学改革和研究,10月17日下午,数计学院教师教学发展分中心特邀浙江科技大学薛有才教授作关于数学文化的讲座。
薛有才教授以“数学文化课程的思想、结构与教学”为题,紧密结合大学数学教育,从数学文化课程的思想方法展开,详细介绍了数学文化课程的结构以及如何有效的开展课堂教学活动。薛教授指出不仅要突出数学的文化价值与文化影响力,而且要体现出数学的哲学意义。随后,薛教授与参会教师讨论交流了数学文化课程的课程建设情况。
薛教授的报告生动有趣,讲座现场气氛非常活跃。通过此次讲座,与会教师们对数学文化有了更深入的理解,增进了数学文化课程教学思想、方法和教学设计的认知,在教学方面汲取了宝贵经验。
(数计学院 张景)