“叶韵传情，互荣共生”——计算机234班开展农林大附小趣味课程活动

近日，计算机科学与技术234班赴浙江农林大学附属小学，组织开展“叶韵传情，互荣共生”趣味课程志愿服务活动。

活动前期，计算机234班班委会成员分工合作，进行了充分的准备工作。主动与浙江农林大学附属小学的老师进行对接、沟通协调活动事宜；召开会议，讨论并确定活动主题和目标；收集物理、化学、文学、艺术等学科的教学资源，并讨论如何将这些知识与趣味活动相结合；撰写详细的活动策划书，包括活动目的、内容、流程、预算以及预期效果等。

活动当天，各个小组都展现出了出色的表现。

美工组的志愿者们带领小学生们走进了折纸的世界，从象征和平的折纸鹤到灵动的纸莲花，每一折都是对传统文化的传承。孩子们在动手实践中，不仅提高了动手能力，更激发了无限的创造力。

实验组的志愿者们通过简单有趣的科学实验，点燃了孩子们对科学的热情，让他们在动手操作中学习科学原理，培养了批判性思维。水循环、火山喷发，每一个实验都是对自然奥秘的探索。

体育组的志愿者们则通过跳绳、障碍赛、接力赛等运动项目，让孩子们在游戏中体验运动的快乐，在欢声笑语，传递着健康与活力。学会合作，收获友谊。

此次活动灵感来源于对教育模式的创新与探索。计算机234班的同学们希望通过活动，打破传统教学的壁垒，将美工、体育、科学等多学科知识以生动有趣的形式呈现给小学生们。这一举措不仅拓宽了小学生的视野，也让大学生们在志愿服务中获得了宝贵的成长经验。感谢所有参与者的辛勤付出和无私奉献，让我们携手并进，共同书写青春的华章，承载起未来的希望与梦想。

（余和喆、王慧）