常青（院外）

一、基本信息

学科/专业：图书情报

职称：研究馆员

导师类别：硕导

电子邮箱：lacqzh@zafu.edu.cn

二、学习工作经历

2000年-至今，浙江农林大学，图书馆，研究馆员

三、研究领域

情报分析、信息行为、数据挖掘、乡村文化建设。

四、科研课题（限10项）

[1].2022/01,浙江省教育科学规划项目(2022SCG350), “乡村振兴视域下高校农耕文化传承与教育研究”

[2].2021/10,浙江省教育厅一般项目(Y202145919)，“多维用户满意度的数智服务优化升级及实现机制研究”

[3].2021/02，横向课题企业项目，“莫干山家居'生态+文化'创意融合建设项目”

[4].2019/10，浙江省教育厅项目（Y201942052），“最多跑一次视域下智慧图书馆精准服务与技术支撑体系构建”

[5].2019/02，浙江省教育科学规划项目（2019SCG294），“在线教育满意度影响因素及其提升策略研究—基于评论有用性的视角”

[6].2017/10，浙江省教育厅项目（Y201737059），“基于SOLOMO模式下高校图书馆阅读推广策略研究”

[7].2016/10，浙江省教育厅项目（Y201635572），“高校图书馆文化建设对大学生创新影响的研究”

[8].2016/06，国家社科基金项目（16BTQ011）“城镇化背景下的农家书屋转型发展实证研究”

[9].2016/02，浙江省教育科学规划项目（2016SCG321），“基于知识服务的高校组织内部协同创新模式研究”

[10].2015/12，浙江省教育厅项目（Y201533331），“互联网+服务的新读者文化传播模式研究”

五、代表性论文和著作（限10项）

[1]常青,杨武健.乡村振兴背景下图书馆参与乡土文化遗产保护研究[J].图书馆,2021(11):44-49+63

[2]常青,杨武健.在线教育产品评论与用户使用意愿的关系[J].图书情报工作,2020,64(19):99-108

[3]常青,杨武健,龚景兴.智慧图书馆建设误区与建设策略[J].图书情报工作,2018,62(19):13-18

[4]常青,杨武健.SOLOMO模式下新生入馆教育方式创新实践——以浙江农林大学图书馆为例[J].情报探索,2018(03):100-104

[5]杨武健,唐慧丽,常青（通讯作者）.互联网+服务的新读者素质教育模式研究——资源推广和平台整合视角[J].现代情报,2017,37(04):124-128+143

[6]杨武健,唐慧丽,常青（通讯作者）.大学图书馆利用与专业硕士研究生教育培养质量关系的实证研究[J].现代情报,2017,37(06):124-129

[7]常峥斌，吴珞，吴贝贝，张必毅，常青（通讯作者）.理工类院校科研水平与学术支撑能力比较研究[J].图书情报工作,2016,60（22）：102-108

[8]常青.情报学研究高被引论文的特征分析[J].情报资料工作,2014（04）：100-102

[9]常青.数字图书馆信息资源共享系统的风险防范机制[J].情报资料工作，2012(02):70-72

[10]常青.数字图书馆联盟成员利益平衡机制探析[J].图书馆理论与实践，2014(01):27-29

六、获奖情况（限10项）

1、2021年，论文“在线教育产品评论与用户使用意愿的关系”获浙江省高等学校图书馆情报工作委员会优秀成果一等奖

2、2021年，论文“在线教育产品评论与用户使用意愿的关系”获浙江省图书馆学会优秀成果一等奖

3、2019年，论文“智慧图书馆建设误区与建设策略”获浙江省高等学校图书馆情报工作委员会优秀成果二等奖

4、2018年，获中国图书馆学会首届全国“图书馆杯”主题图像创意设计大赛优秀组织奖，指导学生获得全国特等奖1名（全国仅2名）

5、2017年，论文“大学图书馆利用与专业硕士研究生教育培养质量关系的实证研究”获全国林业院校图书情报工作委员会论文一等奖

6、2016年，论文“论二维码技术在图书馆中的应用”获全国林业院校图书情报工作委员会论文一等奖

7、2016年，论文“图书馆员阅读现状分析与对策研究”获全国林业院校图书情报工作委员会论文一等奖

8、2015年，论文“情报学研究高被引论文的特征分析”获浙江省高校图书情报工作委员会2013—2014年度优秀成果二等奖

9、2014年，论文“对4G网络技术下图书馆服务创新工作的探讨”获全国林业院校图书情报工作委员会论文一等奖

10、2012年，论文“构建图书馆联盟促进信息资源共享”获全国林业院校图书情报工作委员会论文一等奖